本科目以學生為本，學生編成小組，選擇適當課題，進行實地、調查、或文獻研究。課題以跨學科為宜。學生須在前一學期先作準備，在暑假進行主要研究工作，其後在二﹑三或四年級上學期作口頭匯報及書面報告（高年級入學學生因應修業安排作調整，有關安排須經科目主任批准）。

參考意見：

1. 學生必須於畢業前修讀GECW4010﹑GECW4021或GECW4022。書院建議學生盡早告知有關修讀科目的計劃。（備註：2022至23學年後將不再提供GECW4010科目。2022至23學年前已修讀GECW4010的學生，則按此規定自動滿足有關畢業要求。）
2. 若報讀的課程需多於四年時間完成（如教育學士、內外全科醫學士、中醫學學士），在一般情況下同學仍需依從上述安排，即須於第四個修業學年或以前報讀此科。同學如因參加交流計劃或實習而需其他安排，必須事先獲科目主任批准。
3. 學生應在前一學期預先報名備案，並利用暑假時間，完成主要研究項目。
4. 由於學生現時可於二﹑三或四年級修讀本科目，學生即使參與海外交流或實習計劃，亦應能預早安排，在預期的時間選修此科。學生如有特殊情況而未能作出相關安排，可考慮以下方案：

(a) 需在上學期參與海外交流或實習計劃的學生仍可組隊報讀此科，在暑期參與研究項目。有關學生必須參與正常的小組討論及準備工作。小組必須如常於上學期的指定日期前提交報告。

(b) 有關匯報的安排，學生及小組可考慮以下其中一個情境，並預先提交特別申請予書院批核。

• 情境一：其他小組成員如期於上學期報讀此科及作匯報，而參與海外交流或實習計劃的同學則於下學期報讀此科及作匯報；或
• 情境二：更妥善的安排是讓所有小組成員同時進行匯報，即讓於海外交流的學生於網上參與匯報（與在港的其他小組成員同時進行），或讓參與本地實習計劃的學生與其他小組成員如常進行匯報。

(c) 有關學生將於完成海外交流或實習計劃後的首個學期修讀本科及獲發成績。 此方案只適用於已經核准在上學期參與海外交流或實習計劃的學生，並且必須於編成小組的時候（一般為下學期開首或以前）提交個別申請予書院批核。學生若因其他情況需要特別安排，須與科目主任聯絡。